Avaliação do sucesso de lançamento de um curso de graduação

Autores

  • Cristozildo Mota Gomes

Palavras-chave:

Cursos de graduação

Resumo

As Instituições de Ensino Superior – IES têm grande dificuldade em decidir sobre qual o curso de graduação que deve ser oferecido ao mercado. Isto ocorre porque existem muitas variáveis que devem ser consideradas no processo decisório. Há as variáveis externas sobre as quais a IES não tem controle, como capacidade financeira dos alunos da região, demanda e áreas preferenciais tradicionais ou inovadoras. A IES tem controle sobre as variáveis internas como o Projeto Pedagógico e Capacitação do corpo docente. Este estudo de caso procurou resolver o problema aplicando uma metodologia que considerasse múltiplas variáveis simultaneamente, e que auxiliasse a direção da IES sobre qual seria a melhor alternativa a ser adotada. Para a tomada de decisão sobre qual o curso que deve ser oferecido ao mercado, considerando as 5 variáveis mencionadas, utilizou-se uma metodologia multicritério em apoio a decisão – MCDA, com a participação no processo decisório da direção da IES, e também da comunidade estudantil.

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Como Citar

Gomes, C. M. Avaliação do sucesso de lançamento de um curso de graduação. Anais Do Congresso Brasileiro De Custos - ABC. Recuperado de https://anaiscbc.abcustos.org.br/anais/article/view/2021

Edição

Seção

Gestão do Conhecimento e Capital Intelectual