Earning Management na reformulação do balancete analítico como instrumento de gestão de custos em uma instituição de ensino superior

Resumo

Este estudo de caso tem como objetivo analisar os benefícios gerenciais decorrentes da reformulação da estrutura do balancete analítico de uma instituição comunitária de ensino superior. A pesquisa caracteriza-se como estudo de caso, de natureza qualitativa, descritiva e documental, com base na comparação entre os balancetes analíticos de 2024 e 2025. Earning Management e a análise nas alterações de estrutura do plano de contas, nos agrupamentos de custos e despesas, na segregação por cursos e áreas administrativas, na evidenciação de receitas e deduções, bem como na identificação de recursos vinculados e convênios. Os resultados indicam que a reformulação contribuiu para maior clareza na classificação dos gastos, melhor rastreabilidade dos recursos, ampliação da capacidade de análise por curso e área de responsabilidade, além de favorecer o acompanhamento orçamentário e a tomada de decisão. Observou-se que a nova estrutura aproxima a informação contábil das necessidades da gestão de custos, especialmente ao permitir melhor distinção entre custos acadêmicos, despesas administrativas, deduções de receita e recursos vinculados. Como contribuição prática, o estudo evidencia que a reorganização do balancete analítico pode atuar como mecanismo de fortalecimento da governança, da controladoria e do planejamento financeiro em instituições de ensino.