Indicadores das Instituições de Ensino Públicas da Rota Bioceânica

Resumo

O objetivo geral deste estudo foi identificar a relação entre os indicadores da Rota Bioceânica com os indicadores das Instituições de ensino públicas brasileiras presentes nesta rota. Metodologicamente a pesquisa é descritiva, realizada por meio de análise documental, contemplando quatro IES presentes na Rota Bioceânica. Para a análise foram utilizados 23 indicadores presentes nos Planos de Desenvolvimento Institucional (PDI), dessas instituições e 25 indicadores da Rota Bioceânica. A análise dos dados foi estruturada em três etapas: (i) Comparativo dos indicadores das universidades; (ii) Comparativo dos indicadores com os da Rota Bioceânica; (iii) Vinculação do PDI´s e Rota Bioceânica aos ODS. Observou-se relação entre 16 indicadores da Rota Bioceânica, com 15 indicadores presentes no PDI das IES. O estudo demonstrou que os PDI das universidades da Rota Bioceânica: Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) e Instituto Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS), estão fortemente alinhados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), reforçando o papel das IES, como agentes de transformação social, econômica e ambiental. Entre os indicadores observou-se que eles funcionam como instrumentos de alinhamento entre gestão de custos e objetivos estratégicos, reforçando a importância de uma abordagem multidimensional. A vinculação entre indicadores acadêmicos e metas globais evidência que o corredor bioceânico não é apenas uma rota logística, mais um projeto de desenvolvimento sustentável e inclusivo, capaz de gerar impacto regional e internacional.